| Frühhort: | | |
| 6.30 Uhr bis 7.45 Uhr | Für Hortkinder beginnt die Frühhortbetreuung
um 6:30 Uhr im Raum 002-11 Atelier (bzw. lt.
entsprechendem Aushang) mit der persönlichen Anmeldung bzw. persönlichen Übergabe des Kindes/der Kinder an das Hortpersonal.
| Die Pädagogen beginnen mit ihrer Arbeit u.a.: Begrüßung der Hortkinder, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Besucher, gemeinsames spielen und beschäftigen mit den Kindern. |
| Nachmittagshort: | | |
| 11.45 Uhr bis 14.00 Uhr | Nach Schulschluss melden sich die Hortkinder der 1. Klassen im An- und Abmeldezimmer persönlich bei den Pädagogen an bzw. ab. Hier nehmen sie ihren Magnetpinn am Tresen, um sich für einen geöffneten Hortbereich ihrer Wahl im Gang anzupinnen. Die zweiten, dritten und vierten Klassen erhalten das Privileg „der großen Kinder“, sich mit ihrem Magnetpinn ohne persönliche Anmeldung im Hort anzupinnen. Ab spätestens 14:00 Uhr prüfen die pädagogischen Fachkräfte, ob sich auch die Kinder der 2. bis 4. Klassen ordnungsgemäß im Hort angemeldet haben. Beim Nachhausegehen müssen sich jedoch alle Kinder persönlich in der An- und Abmeldung beim Hortpersonal abmelden.
Ab 11:45 Uhr gehen die Kinder selbstständig zum Mittagessen.
Alle Kinder haben nach Unterrichtsende die freie Wahl des Spielortes (z. B. EG, Hof), des Spielzeugs, des Spielinhalts (je nach Themenraum), der Spielpartner, der Spielgruppe und der Spieldauer. | Allgemein: Die pädagogischen Fachkräfte im Hort sind Ansprechpartner sowie Spielpartner für die Kinder und schaffen (neue) Anreize. Zudem übernehmen sie eine beobachtende und unterstützende Rolle.
An-Abmelderaum: Die Pädagogen im Hort tragen die Kinder in eine Liste ein, um zu erfahren, wann die Kinder den Hort an den entsprechenden Tagen besuchen. Zudem verwendet das Hortpersonal einen Fotomagnetpinn, damit die Kinder wissen, wo sich die jeweilige Person befindet.
Mittagessen: Die Pädagogen von Schule und Hort im Speiseraum und die Kinder achten darauf, dass in der Zeit von 11:45–12:30 Uhr vorrangig die Kinder essen gehen, die bis zur 6. Stunde Unterricht haben, damit diese wieder pünktlich zum Unterricht erscheinen und ausreichend Zeit zum Essen zur Verfügung steht. |
| 14.00 Uhr bis 16.00 Uhr | Die Kinder können die Angebote und AGs/GTAs von Hort und Schule nutzen.
und/oder
Frei entscheiden, welche geöffneten Themenräume aufgesucht werden. | Die Kinder werden persönlich von den Pädagogen angesprochen, was an den entsprechenden Tagen am Nachmittag stattfindet. Ebenso regen wir die Kinder an, dass die Kinder ggf. unsere Außenanlage wie Hof, Garten, Sportplatz aufsuchen können. |
| 15.45 Uhr bis 16.00 Uhr | Die Räume werden aufgeräumt. | Unterstützung der Kinder beim Aufräumen. |
| Späthort: | | |
| 16.00 Uhr bis 18.00 Uhr | Die Kinder begeben sich in den Bereich des Späthortes |
